Leer comprensivamente el siguiente texto:
- La investigación como base de la transformación en la formación docente en La investigación-acción Como estrategia de cambio en las organizaciones. Por María Ángeles Sagastizabal y Claudia L. Perlo.
- El docente innovador en Estrategias didácticas e innovadoras. Recursos para la formación y el cambio Por Saturnino de la Torre y Oscar Barrios
- El profesor como investigador y profesional en Investigación-acción y currículum Por James McKernan
- Autoaplicarse el "AUTOPERFIL DEl DOCENTE INVESTIGADOR"